素描有認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)兩大功能，科學(xué)與藝術(shù)兼而有之。學(xué)習(xí)者在科學(xué)面前要老老實(shí)實(shí)按規(guī)律走，在藝術(shù)面前則可大膽地放手去探索和實(shí)驗(yàn)。素描的認(rèn)識(shí)功能 決定了素描的科學(xué)特征，素描的第一個(gè)任務(wù)是認(rèn)識(shí)造型規(guī)則的合理性和各種客觀形式變化的原因和規(guī)律。素描的表現(xiàn)功能決定了素描的藝術(shù)特征，它的第二個(gè)任務(wù)是 研究造型規(guī)則的應(yīng)用技術(shù)和工具材料多樣造型的可能。
　　素描的這些特征決定了素描學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的要求，學(xué)習(xí)者必須具有一定的思考能力，懂得運(yùn)用對(duì)比、綜合的方法找出對(duì)象的形式特征。學(xué)習(xí)者必須具有手、腦協(xié)調(diào)能力，能夠有意識(shí)的表現(xiàn)觀察和判斷的結(jié)果。學(xué)習(xí)者必須具有開(kāi)放性思維，勇于克服舊習(xí)慣，探索新問(wèn)題。
　　靜物素描，在基礎(chǔ)教學(xué)板塊是一入門必修課程。可以從靜物寫生中學(xué)習(xí)體會(huì)素描的味道，樂(lè)趣。為今后的素描學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成素描繪畫(huà)方法思考。
　　靜物素描的寫生方法:
　　花卉靜物不同于傳統(tǒng)的組合靜物，學(xué)生在分析對(duì)象時(shí)往往不知道該如何將花卉分層處理。
　　素描，是一門讓人學(xué)會(huì)冷靜思考的繪畫(huà)。可以讓你靜下來(lái)，研究對(duì)象的結(jié)構(gòu)。而這里的花卉靜物，我們?cè)撛鯓尤ッ枥L對(duì)象呢?因人而異，基于對(duì)素描的理解不同，步驟自然就不一樣。可見(jiàn)，步驟只是過(guò)程，最終呈現(xiàn)的畫(huà)面效果才是關(guān)鍵。然而，對(duì)于一個(gè)初學(xué)素描的人來(lái)說(shuō)，步驟卻至關(guān)重要，不然就無(wú)從下手。
　　我們總結(jié)前人學(xué)習(xí)素描的經(jīng)驗(yàn)，概括為下面三步走：
　　第一步：構(gòu)圖與打形，好比地基與骨架，地基決定上層建筑，骨架決定房子形狀;
　　第二步：鋪大色調(diào)，好比壘磚塊，形轉(zhuǎn)色變;
　　第三步：深入刻畫(huà)與調(diào)整，好比內(nèi)外裝飾，讓畫(huà)面更加有視覺(jué)效果和藝術(shù)美感。

　　步驟一：構(gòu)圖與打形

　　1、步驟詳解：
　　先把所有物體看成一個(gè)整體，用長(zhǎng)線把最高、低、左、右的點(diǎn)連接起來(lái)，然后畫(huà)出單個(gè)物體的雛形，確定其位置和大小。最后畫(huà)出單個(gè)物體具體的形狀。構(gòu)圖采取了最穩(wěn)定的三角構(gòu)圖法則。
　　這里步驟中作者將形體和明暗采用同步跟進(jìn)的方式打形，松散的排線為后面花卉和玻璃杯的刻畫(huà)留足余地。
　　2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
　　a、口訣：整體先行、眼觀六路、長(zhǎng)線切形、準(zhǔn)確肯定、寧方勿圓。
　　b、鉛筆的使用：一般用4—6B的鉛筆，軟硬適中。
　　c、構(gòu)圖原則：普遍情況下為天薄地厚、左右均衡，一般把畫(huà)面的中心和重心的中點(diǎn)作為畫(huà)心。
　　d、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：比例、透視、結(jié)構(gòu)。
　　單個(gè)物體的雛形(包括結(jié)構(gòu)線、明暗交界線、投影線以及襯布的形狀)
　　e、前人詬病：局部打形，死扣邊線。
　　總結(jié)：觀察與比較是把形打準(zhǔn)的真理。(水平線定高低;垂直線定寬窄;關(guān)聯(lián)線定相互之間的聯(lián)系。)
　　這一步客觀性強(qiáng)，主要是解決“形”的問(wèn)題。另外還要注意花的形狀，玻璃杯盡量做到簡(jiǎn)化、準(zhǔn)確。打形的過(guò)程沒(méi)有必要把形體的任何細(xì)節(jié)都呈現(xiàn)出來(lái)，但一定要做到心里有數(shù)。

　　步驟二：鋪大關(guān)系
　　1、步驟詳解：
　　從主體物著手，找出物體的明暗交界線，花卉我們可以根據(jù)花卉的形體概括出它的明暗交界線，利用光源的分割概括形體，分出物體的亮面和暗面，拉開(kāi)物體之間固有色的區(qū)別，同時(shí)跟上了背景和主體物的區(qū)分，襯布和桌面的區(qū)分，整體色調(diào)的區(qū)分，黑白灰關(guān)系的把握。
　　2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
　　*口訣：整體著手、大刀闊斧、膽大心細(xì)、亮暗分開(kāi)、色塊拉開(kāi)。
　　*鉛筆的使用：從軟到硬。
　　*需注意的問(wèn)題：素描關(guān)系、虛實(shí)、空間、對(duì)比、結(jié)構(gòu)、整體感。
　　*常出現(xiàn)的問(wèn)題：灰、花、臟、浮、板。
　　*總結(jié)：這一步主觀性強(qiáng)，解決的是“體”的問(wèn)題。很多人畫(huà)完第一步之后就喜歡個(gè)個(gè)擊破，這樣容易使得畫(huà)面失去整體感，即花了時(shí)間和精力，效果還不好。這一步同時(shí)也是提高速度的黃金階段，先可以大膽的放開(kāi)的畫(huà)，但是要控制在你能掌握的范圍之內(nèi)，不然就無(wú)法收?qǐng)觥ｓw積的塑造離不開(kāi)光影，很多人畫(huà)灰的原因是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的光線很復(fù)雜，所以要學(xué)會(huì)主觀處理。畫(huà)好這一步，停一下，放遠(yuǎn)處看一看。

　　步驟三：深入刻畫(huà)與調(diào)整
　　1、步驟詳解：
　　從主體物局部入手，深入刻畫(huà)物體的精彩細(xì)節(jié)，區(qū)分主體物與周圍物體的主次關(guān)系，深入表現(xiàn)物體的質(zhì)感，調(diào)整畫(huà)面局部與整體、四周與中心的關(guān)系，使得整個(gè)畫(huà)面豐富、生動(dòng)、強(qiáng) 烈。在這里變達(dá)玻璃杯的質(zhì)感的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)放在整個(gè)環(huán)境中去把握，主觀處理前面玻璃杯和后面的花卉整體的空間關(guān)系。
　　2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
　　*口訣：整體觀察、局部入手、精雕細(xì)琢、豐富傳神、視覺(jué)強(qiáng)烈。
　　*鉛筆的使用：2B及以下
　　*需注意的問(wèn)題：空間、虛實(shí)、光感、質(zhì)感、邊緣線的處理、畫(huà)心的刻畫(huà)、局部與整體的關(guān)系。
　　*常出現(xiàn)的問(wèn)題：畫(huà)面四分五裂沒(méi)有整體感、節(jié)奏感。
　　*總結(jié)：這一步主客觀結(jié)合，解決“神”的問(wèn)題。藝術(shù)的個(gè)性，生命在這一步體現(xiàn)。畫(huà)畫(huà)最終要做到畫(huà)什么像什么，還原物體本質(zhì)，賦予物體生命。所以這一步強(qiáng)調(diào)的是美感和藝術(shù)效果。需要細(xì)心認(rèn)真，多看少畫(huà)，緊抓視覺(jué)中心，畫(huà)面的效果就出來(lái)了。
　　整體調(diào)整需要注意的是整個(gè)畫(huà)面的關(guān)系，黑白灰節(jié)奏，物體與物體間的空間關(guān)系。整體的畫(huà)面協(xié)調(diào)感覺(jué)。我們?cè)谡{(diào)整畫(huà)面的時(shí)候要帶著問(wèn)題去調(diào)整。將整個(gè)畫(huà)面用鉛筆深入表現(xiàn)物體從左到右的光感，深入刻畫(huà)陶瓷花瓶的質(zhì)感，花卉的質(zhì)感，調(diào)整畫(huà)面的整體感。拉開(kāi)花瓶，襯布，水果的空間的關(guān)系，區(qū)別盤子，花瓶，花卉，水果的顏色差異，區(qū)別襯布、桌面、墻壁三種背景的差異，可以在用筆上和色調(diào)上尋找變化。