初學繪畫第一步一般是以簡單的幾何體入手，伴隨著對素描的深入我們逐漸的要開始練習多個幾何體組合的素描。現在我們就來看一下關于畫組合幾何體的一些技巧。

在自然界中，物體沒有單獨存在的，所以復雜幾何體比簡單幾何體更接近自然客觀。在練習靜物組合素描前我們要先明白一個道理：單一物體與多個物體不是簡單數量的差別，它們的關系主要表現為：

(1)組合的多個幾何體它們每一個幾何體除了具有自身的比例關系之外，還增加了幾何體與幾何體之間的比例關系。

(2)透視現象也變得復雜了一些，在同一畫面中，增加了包括“一點透視”、“兩點透視”和“圓形透視”等多種透視現象。

(3)單一幾何體不受其他幾何體的影響，而組合幾何體素描會因彼此的影響改變了畫面的明暗狀態，由單個物體構成的明暗“部分”升級為多個物體組成的明暗“系統”。

(4)單一幾何體繪畫不需要太多的考慮構圖、主次的關系，而組合幾何體素描增加了素描的“構圖技術”和“主次技術”，使畫面新添了前后關系、重疊關系、穿插關系。

(5)改變了“畫面結構”，由造型因素(例如明暗交界線因素)的反復出現，新構成了畫面的“節奏關系”。

對于初學者來說，完成復雜幾何體素描有兩個技術難點：

難點一：明暗關系的處理。

難點二：主次關系的處理。

那么如何處理好明暗關系與主次關系呢?要處理好這兩個關系，需要有較強的“整體意識”和整體表現方法。

那么什么又是明暗關系整表現方法呢?明暗關系整體表現方法是指：將組合幾何體中所有個體的明暗相同“因素”相互對比，建成形體明暗關系。這些“因素”包括：明部系統、暗部系統和明暗的“六個色調”。例如將所有幾何體的反光相對比，建成從強到弱的反光明暗順序。

主次關系整體表現的方法是指的：將素描步驟中第四步“定形刻畫”提到的刻畫對象，即物體的“四個部分”，作為主要表現部分，將其它部分作為次要部分。參考明暗系統的方法，建立主、次兩個系統，形成系統之間以對比為主、調和為輔，系統內部以調和為主、對比為輔的整體關系。

復雜幾何物體素描，應以素描的步驟、觀察、整體技術學習為主，著力解決造型中的“形準”問題。一張復雜幾何體素描的作畫時間大約要4-8小時，整個課程可以安排10-20張作業。 幾何體素描是基礎素描中的基礎，它雖然不如后面幾個素描課程的難度大，但它的基礎性和對整個素描學習的影響很大，初學者切不可輕視幾何體的素描練習。 素描學習是一個同時運用多種技術的過程，作為初學者不可能同時解決所有技術問題，應該以培養和鍛煉畫者的感受力為主，根據不同的學習內容和學習對象解決不同的技術課題，要不同側重、不斷變換、扎扎實實地一個問題、一個問題地研究和掌握。

上面就是關于素描組合中的一些方法技巧，我們可以看到也是有不少技巧的，希望可以幫助到大家。

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